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中醫常識
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李纪恒在云南中医学院调研时强调 建设特色鲜明的区域高水平中医药大学

時間:2015-9-9 12:32:50  作者:  來源:gmwh.com.cn  查看:1436  評論:0
內容摘要:昨日,李纪恒在云南中医学院种苗繁殖校企合作中心调研。云南日报记者 张彤 摄  昨日,省委书记李纪恒深入云南中医学院和昆明市中医医院,就我省中医药业发展进行专题调研。他强调,要抓住机遇,立足实际,发挥优势,办好云南中医药高等教育,建设特色鲜明的区域高水平中医药大学,更好地服务和推动...
昨日,李纪恒在云南中医学院种苗繁殖校企合作中心调研。云南日报记者 张彤 摄

  昨日,省委书记李纪恒深入云南中医学院和昆明市中医医院,就我省中医药业发展进行专题调研。他强调,要抓住机遇,立足实际,发挥优势,办好云南中医药高等教育,建设特色鲜明的区域高水平中医药大学,更好地服务和推动云南中医药事业振兴和产业发展。
一早,李纪恒一行首先来到昆明市中医医院调研。他认真察看医院诊疗现场,与医护人员面对面交流,详细了解医院建设和发展情况。当了解到医院广受当地群众欢迎时,李纪恒十分高兴。他说,中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙,一定要充分发挥中医药在防病诊病治病中的作用,维护和增进群众健康。

时隔5年,李纪恒再次来到云南中医学院调研。该学院是我省唯一一所中医药本科高等院校,建院55年来,为发展中医药事业、维护人民群众身体健康、促进经济社会发展作出了积极贡献。李纪恒走进中医针灸学生实训课堂了解教学情况,深入学校种苗繁殖校企合作中心参观,来到民族医药博物馆领略传统医学精髓。他要求学院切实增强中医自信,恪守优势在“中医”、特色在“中医”的办学理念,发挥学校传统优势,坚持有所为有所不为,加强专业内涵建设,集中力量培养特色学科,以特色求发展,以特色构筑核心竞争力。

“第31个教师节即将来临,大家辛苦了,祝大家教师节快乐!”在调研中,李纪恒代表省委、省政府向云南中医学院全体教职员工,并通过大家向全省广大教师和教育工作者致以节日的问候。他希望全省广大教师和教育工作者把全部精力和满腔真情献给教育事业,做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师。

“人才是制约云南振兴发展中医药事业的最大瓶颈。”李纪恒在与学院教师和医生代表交流时强调,教师水平决定高等教育质量,高素质教师队伍决定大学的核心竞争力。要将学术团队、创新团队建设放在更加突出的位置,努力形成若干人才高峰;要改善教师待遇以及教师学习、工作、生活条件,激发大家扎根讲台、钻研学问、教书育人的强劲动力;要关心青年教师成长,使青年教师尽快脱颖而出,成为学校创新发展的生力军;要培养更多投身基层、护卫公众健康的基层一线医疗卫生人才,成为我省培养高素质中医药人才的重要阵地。“医者应以德为先,行医当济世救人。”李纪恒在调研中叮嘱大家,要高度重视医德医风建设,大力开展医学伦理教育和社会主义核心价值观教育,教育和引导医疗工作者严守职业道德,弘扬救死扶伤、悬壶济世的传统美德,成为德高业精的中医专门人才。

“大学是区域经济社会发展的重要动力源。”李纪恒指出,在经济发展新常态下,大健康产业方兴未艾。学院要围绕做大做强中医药产业,努力把学校建成解决中医药发展关键问题的重要基地和推动中医药成果转化、产业化的重要平台;围绕服务百姓健康,加快推进以省中医医院为龙头的中医机构群建设,带动和促进全省中医药事业发展,更好地满足百姓就医需求;围绕中医药事业发展的根基和灵魂,将中医药文化精髓传承好、发扬好;围绕“立德树人”根本任务,进一步加强和改进大学生思想政治教育,更好发挥思想政治理论课的主渠道作用,大力建设优秀校园文化,让思想政治工作更接地气,做到师生的心坎上。他特别强调,云南要建成面向南亚东南亚辐射中心,医学文化交流是重要一环。要用好中医药学特别是民族医药这把“钥匙”,与南亚东南亚各国开展传统医药领域的深度交流与合作,搭起国际友好交流的“桥梁”。


李纪恒在随后召开的座谈会上强调,我省中医药资源优势独特、基础厚实、前景广阔,省委、省政府对中医药事业振兴和产业发展高度重视,提出了建设中医药强省的奋斗目标。云南中医学院要深入贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神,按照省委九届十次、十一次全会以及全省中医药产业发展大会的要求部署,紧紧围绕“四个全面”战略布局,以建校55周年为新起点,瞄准全国先进水平定目标、找差距,总结经验、提升内涵、科学发展、创新发展,把学校做大做强、做特做优,成为特色鲜明的区域高水平中医药大学,培养更多适应中医药事业发展需要的高素质专业人才,为中医药强省建设和中医药事业可持续发展作出新的更大贡献。

调研座谈会后,李纪恒一行在学院食堂用餐,进一步了解师生们工作、学习、生活情况。

曹建方、李培、高峰一同调研。记者 尹朝平(云南日报)

作者:尹朝平

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